365bet官网教育体育局新时代“十个没有”平安校园建设实施方案

文章来源: 发布时间:2018年09月11日 点击数: 123次

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新时代十个没有平安校园建设实施方案

为传承红色基因,结合不忘初心、牢记使命主题教育,进一步深化平安岚皋建设,打造共建共治共享的社会治理工作格局,县综治委、县委政法委决定,在全县部署开展新时代十个没有基层平安建设工作。结合校园实际,现制定新时代“十个没有”平安校园建设实施方案。

一、指导思想和总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,以及中省市县委政法工作会议部署要求,按照抓首要、保稳定、创一流、促发展的思路,以深化校园平安创建为载体,以实现新时代十个没有为重要内容,着力完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理工作格局,全面提升社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平,为建设美丽新岚皋创造平安稳定的社会环境。

二、工作原则

(一) 坚持以人民为中心。 树牢群众观点,站稳群众立场,践行群众路线,以办人民群众满意教育为着力点,及时回应和解决群众关切的教育均衡、师德师风、教育质量等问题,在加强与群众沟通联系中增进群众感情,在为群众办实事、解难题中赢得群众信任,在引导群众参与学校及周边防控综治维稳平安建设中打牢民心基础,使人民群众对教育的满意度、放心感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

(二)坚持问题导向。 从人民群众最恨最怨烦的事情抓起,以校风建设为重点,列出十个没有平安校园建设负面清单,着力补齐校园安全综治维稳平安建设工作短板,提升学校管理水平,提高人民群众对教育工作的满意度;各学校按照县局明确的新时代十个没有平安校园建设的基本内容和目标要求,结合实际细化落实。

(三) 坚持重心下移。 充分发挥学校独特优势,最大限度调动全体师生和家长参与平安建设的积极性、主动性和创造性,坚持重心下移、关口前移、源头治理,人人承担综治工作责任,形成学校建章立制、处室检查评比、教师提升修养、班级强化管理、学生自我管理、家长参与管理、社会及时评价平安校园建设人人参与、平安校园成果人人共享的良好局面。

(四) 坚持巩固提升。 将平安校园建设与教育管理、学校管理、学生自我管理有机结合起来,立足学校实际,将十个没有平安校园建设打造成符合教育实际、体现教育特点的靓丽名片,推动建设更高水平的平安岚皋。

三、目标任务

新时代十个没有平安校园以全县各中小学校为创建主体。新时代十个没有平安校园,即:一没有邪教渗透传播和非法宗教活动;二没有参与涉黑涉恶组织活动;三没有吸毒、赌博、酗酒等现象;四没有校园欺凌、校园暴力和侵害师生案事件;五没有校园贷、传销等违法违规现象;六没有色情、暴力、封建迷信书刊、音像制品和消极反面言行传播;七没有违禁物品进校园;八没有安全隐患、安全事故和食品安全案事件;九没有涉校矛盾纠纷激化;十没有法治副校长教育盲区。

四、工作安排

第一阶段: 动员部署阶段( 9 月)。 县局制定印发《实施方案》和相关《考评细则》,各学校对照《实施方案》和《考评细则》,及时制定计划表,召开动员会,对新时代十个没有平安校园建设的目标任务和工作要求分工到处室、到个人层层传达。

第二阶段: 推进落实阶段( 9月至 10 月)。

1.1.公开承诺; 各学校要举行公开承诺活动,组织相关人员围新时代十个没有向服务对象和人民群众做出公开承诺。

2.2.组织实施; 各学校要创新思路举措,深化以十个没有为主要内容的平安校园创建活动,积极申创十个没有平安校园,加强进度管理、制度建设、考核激励,总结推广典型经验,激发共建共治共享活力。

3.3.集中宣传; 将新时代十个没有平安校园建设工作与平安文化八进活动、平安校园系列创建活动相结合,广泛利用各种媒介,采取各种方式,集中开展宣传,确保新时代十个没有平安建设家喻户晓、人人皆知。

第三阶段: 督导推进阶段( 10 月至 11 月)。 县局成立督导组,赴各学校进行检查指导,总结典型经验,查找存在问题,研究改进措施,推动工作落实,确保工作有序推进。

1.1.示范带动; 在全面开展新时代十个没有平安校园建设的基础上,抓好典型培树,在全县中学校确定 1 至 2 个示范点,以点带面,提升整体创建水平。

2.2.调查研究; 及时掌握工作进展,完善实施方案,研究解决工作中存在的问题。

3.3.接受督导; 接受县综治办的督导,推动新时代十个没有平安校园建设向纵深发展。

第四阶段: 考核奖惩阶段( 12 月)。

1.1.述职评议; 各学校在年底召开述职测评大会,面向师生家长和群众代表公开述职,对师生、家长和群众代表的满意度进行公开评议测评。

2.2.检查验收; 县具按照群众认可、公开透明的原则,依据评价标准,及时进行检查验收和命名。检查验收工作和述职评议紧密结合起来,群众满意度不高的单位一律不得通过验收。

3.3.建章立制; 各学校要在局党委的领导下,把新时代十个没有平安校园建设作为一项长期工作,建立星级管理、承诺践诺、联系群众、督促检查、考核奖惩、典型培树等工作机制,每年命名一批新时代十个没有平安校园建设先进单位。

五、工作要求

一要提高思想认识。 各学校要充分认识新时代十个没有平安校园建设是不忘初心、牢记使命主题教育的重要载体,是继承红色基因、发扬延安时期社会治理优良传统、提升全县教育系统社会治理水平的有效抓手,是新时代防风险、解难题、补短板的有效举措,切实履行好保校园平安、促教育发展的政治责任。

二要夯实工作责任。 新时代十个没有平安校园建设是提升管理能力和校园安全水平的系统工程,各学校动员全体教职工和广大家长共同参与,积极作为,齐抓共管。推动新时代十个没有平安校园建设不断取得新进展。

三要实施动态管理。 新时代十个没有平安校园建设采取十星星级管理,一个没有对应一个星,开展周期为一年,从 2018 年开始,县局每年命名一批新时代十个没有平安校园建设先进单位,每年对已命名单位进行复查,实行动态管理,对发生重大问题或不符合建设标准的,视情节给予通报批评、限期整改、取消命名等处理。

四要培树先进典型。 县局将把典型引路、以点带面作为重要方法,加大指导力度,抓好典型培育,带动提升整体工作水平。各学校要充分利用班级微信群、QQ家校群等媒介及宣传横幅、永久性固定宣传标语等方式,加大宣传力度,广泛宣传新时代十个没有平安校园建设的重要意义、主要内容、工作成效,营造浓厚的平安校园建设氛围。

五要严格考核奖惩。 县局将新时代十个没有平安校园建设纳入学校年度目标考核体系。每学年对工作开展情况进行检查考评和总结表彰。对工作重视不够、措施不实、落实不力、发生重大案事件的学校进行通报。